Respecto al trabajo desarrollado en la mesa No 1, se generaron las siguientes ideas en torno a las 3 preguntas orientadoras:
1) ¿Cuáles son las acciones para la construcción de una agenda para que articule con acciones de la COP 16?
Fanor Correa, plantea que, dentro de los problemas más complejos que han vivido los habitantes del barrio San Fernando, tiene que ver con la recolección de las basuras, la gente las sacaba, esperando que el carro recolector la recogiera, pero, el carro no pasaba a las 3:00pm como se tenía previsto, sino que pasaba a las 9:00pm, esto generaba más basura en las calles y los andenes porque los habitantes en calle las sacaban de las bolsas y los perros las regaban. Actualmente, colocaron un letrero en una de las esquinas, donde dice los días y horarios en que pasa la basura y así ya todos los habitantes llevan la basura a dicho espacio, lo cual ha permitido tener orden y un manejo adecuado de éstas. De esa manera, se considera que ésta es una acción, aunque mínima, pero que contribuye significativamente a la construcción de una agenda ambiental para la ciudad. Otra de las problemáticas que vivencian en el barrio San Fernando, es la contaminación auditiva, generada por los diversos establecimientos comerciales de la zona, donde se concluye que es necesario implementar medidas que permitan generar consciencia en los comerciantes, ya que esto no sólo afecta afecta a los habitantes del barrio, sino a todos los seres vivos que hacen parte de ese ecosistema.
En torno a lo anterior, se expresó que se debe sensibilizar a la comunidad con folletos educativos, pero, frente a ello los mismos integrantes de la mesa, concluyeron que ésta no es una opción viable, puesto que el papel también contamina.
- ¿Qué iniciativas a nivel de territorito que se puedan replicar a nivel de ciudad?:
R//. El reciclaje es una gran iniciativa para mitigar el daño, como una opción para generar procesos más amigables con el medio ambiente, ya que el mal manejo y la no clasificación adecuada de los residuos, genera inundaciones y contaminación. Por otra parte, el ahorro del agua es una estrategia importante que se debe continuar fomentando desde los procesos educativos, las emisoras, el trabajo comunitario y el uso de las tecnologías son un medio relevante para fomentar la educación ambiental.
2) ¿Qué se entiende por reconciliación con la naturaleza?
Para la mesa No1, la reconciliación con la naturaleza se refiere a no hacerle daño a la naturaleza, cuidarla, cuidar los parques, regular el uso del cigarrillo, que no lancen las colillas en el monte. Se manifiesta que, el ser humano es el mayor depredador a nivel global, es el ser humano quien destruye la naturaleza.
- Se dice que Cali ha avanzado en la reforestación, ¿Cómo lo ven?:
R// en parte no estamos en la reconciliación con la naturaleza porque se ha acabado con los bosques que tenía la ciudad para construir edificios, se ha perdido un pulmón, talan un árbol para construir una unidad residencial, antes se veían animales y demás especies, ahora eso ha generado más calor en la ciudad.
- ¿Cuál seria el mensaje para las constructoras?
R// que siembren arboles, que los gobiernos regulen los permisos para la construcción, cuál es la contraprestación frente al daño que se le genera al ambiente? deberían regular eso desde los gobiernos, hacer parques donde haya bosque. Es fundamental que el estado genere esas normas que regulen ese daño ambiental, debe haber voluntad del estado, los entes de control desempeñan un papel relevante en ese aspecto. Los asentamientos son otra problemática, la reforestación por medio de colectivos, haciendo reforestaciones en diferentes puntos de la ciudad. En el caso de los ríos, es que se tira basura a la calle, no se cuidan las riveras, se contaminan los ríos, los habitantes de calle botan la basura en cualquier parte, se contaminan los canales residuales, esa es una problemática que viene desde la administración, porque PROMOAMBIENTAL cobra demasiada plata por recoger los escombros, por eso la gente hace uso de los servicios de los recicladores, la autoridad no actúa, en el oriente están formando otra invasión, se debe fomentar la cultura desde la misma autoridad estatal. Aunque eso se puede denunciar, porque la autoridad sanciona eso. Falta civismo y falta cultura. Es importante revisar el tema desde dos perspectivas, los ciudadanos buscamos las cosas fáciles, por eso buscamos al carretillero y por otro lado, se reconoce que la institucionalidad no simplifica los procesos. Que existan gestores ambientales que ayuden a regular las acciones inadecuadas de los ciudadanos (policías ambientales). Los policías pueden hacer comparendos ambientales, pero no lo hacen. Angélica Caicedo, concluye este punto, diciendo que, el estado es el problema, pero nosotros como ciudadanos y lideres sociales debemos apostarle a las políticas públicas, que permitan que las intervenciones que obliguen a las empresas a que tomen acciones concretas, que obliguen a los restaurantes a crear reciclaje, la educación en nuestro país debe orientarse hacia la educación ambiental, formando a los niños respecto al impacto que tienen sus acciones en el medio ambiente. Deberíamos ir a las Instituciones Educativas a realizar jornadas de sensibilización con los niños, los docentes y los padres de familia. La ropa también genera contaminación, recoger la ropa en buen estado y hacer ventas y con ese dinero hacer inversión en arboles y demás actividades que permitan reconciliarnos con el medio ambiente. En Japón los mismos estudiantes hacen el aseo de su colegio, aquí en los colegios los niños botan la comida cuando no la quieren comer. Cali necesita inversión en cultura civil, mientras se hace eso podemos hacer estas acciones básicas que permiten empezar a mitigar el daño.
3. ¿Qué estaríamos dispuesto a hacer cada uno desde nuestro entorno?
Se debe crear consciencia, estableciendo acciones como llamar la atención a las personas que actúen mal contra la naturaleza, se debe crear un programa piloto, se puede hacer por comunas en jornadas donde se realice un pulguero, con lo que se recoja se compran y se siembran arboles en los barrios; también se puede ir a las Instituciones Educativas, recogiendo ropa usada, incluir a los diferentes sectores de la comunidad, se puede iniciar en la comuna 14 como un piloto y luego hacerlo en otras comunas.
Generar una agenda donde las diferentes entidades dispongan recursos. Por medio de la gestión con la empresa privada, también se puede hacer el ejercicio de consecución de recursos tanto económicos, como de iniciativas donde ellos puedan aportar a la construcción de una ciudad que tenga un comercio más amigable con el ambiente. Con los pequeños comerciantes también se pueden generar alianzas, realizando el ejercicio desde el impacto ambiental que ellos generan a la ciudad.
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